Formation Thérapies Intégratives
Et si vous élargissiez votre manière d’accompagner ?
Durée
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Sur 1 an, 2 jours/mois, répartis sur 11 sessions
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Soit un total de 22 jours (154 heures)
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En présentiel
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1ère session de Janvier 2027 à Décembre 2027 (en semaine)
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2ème session de Janvier 2027 à Décembre 2027 (en week-end)
Pour qui ?
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Toute personne impliquée dans un travail d’aide auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes et de familles en institution, à domicile ou en profession libérale
Pré requis
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L’entrée dans le cursus fait l’objet d’un entretien préalable avec la personne responsable de la formation.
Moyens pédagogiques
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Apports théoriques, supports écrits en fonction de chaque module
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Documentaires, films, lectures recommandées...
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Outils et techniques utilisables pour une mise en pratique immédiate
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Etudes de cas concrets, jeux de rôle/mises en situation
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Supervisions
Croiser les approches. Enrichir sa pratique. Accompagner autrement.
Les situations rencontrées dans la pratique professionnelle sont rarement simples. Chaque personne arrive avec son histoire, ses ressources, ses fragilités, ses relations, son environnement et une manière singulière de vivre ce qu’elle traverse.
Face à cette complexité, une seule grille de lecture ne suffit pas toujours.
La formation en Thérapies intégratives de l’Institut King Juliane propose d’explorer différentes approches thérapeutiques et de comprendre comment les articuler de manière cohérente, dans une démarche centrée sur la personne et la relation.
UNE APPROCHE PLURIELLE
Les thérapies intégratives ne consistent pas à juxtaposer des outils ou à additionner des techniques.
Il s’agit de développer une lecture plus large et plus nuancée de la personne accompagnée, en mobilisant différents modèles théoriques et thérapeutiques, tout en conservant une cohérence dans sa pratique.
Au fil de la formation, les participants sont amenés à :
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découvrir différentes approches et leurs fondements ;
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comprendre leurs spécificités et leurs complémentarités ;
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questionner leur propre posture professionnelle ;
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faire des liens entre théorie et pratique ;
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expérimenter différentes modalités d’accompagnement ;
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développer leur capacité d’ajustement face à la singularité de chaque situation.
L’objectif n’est pas simplement d’acquérir de nouvelles connaissances.C’est un temps pour prendre du recul sur sa pratique, confronter les regards, expérimenter, questionner ses représentations et construire progressivement une approche personnelle et cohérente de l’accompagnement.
Chaque session permet d’alterner apports théoriques, mises en situation, expérimentations, échanges et réflexion autour de la pratique professionnelle.
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APPRENDRE - Acquérir de nouvelles connaissances et découvrir différents modèles thérapeutiques.
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ÉCHANGER - Confronter les points de vue, partager les expériences et enrichir sa compréhension au contact du groupe.
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EXPÉRIMENTER - Mettre en pratique, observer, ressentir et questionner les différentes approches.
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INTÉGRER - Faire des liens entre les différents apports pour développer une pratique plus souple et ajustée.
UNE FORMATION CENTRÉE SUR LA PRATIQUE
La théorie prend tout son sens lorsqu’elle peut être mise en lien avec la réalité du terrain.
Tout au long de la formation, les participants sont invités à faire des ponts entre les différents apports et leurs propres expériences professionnelles.
Situations concrètes, mises en situation, échanges de pratiques, expérimentations et temps de réflexion permettent de favoriser une appropriation progressive des concepts et des approches.
La formation laisse également une place importante au travail sur la posture du professionnel, indispensable dans toute démarche d’accompagnement.
POUR QUI ?
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’accompagnement, de la relation d’aide et du soin qui souhaitent enrichir leur pratique et développer une compréhension plus intégrative des situations rencontrées.
Elle s’adresse notamment aux professionnels souhaitant :
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approfondir leur posture d’accompagnant ;
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diversifier leurs références théoriques ;
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mieux comprendre les interactions entre l’individu, ses relations et son environnement ;
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développer leur capacité d’analyse ;enrichir leurs modalités d’intervention ;
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donner davantage de cohérence à l’utilisation de différentes approches.
La formation s’inscrit dans une démarche de professionnalisation et d’enrichissement des pratiques.
Méthodes d’évaluation
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Auto-évaluation (grille de positionnement)
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Jeux de rôle, experientiels, supervisions, études de cas
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Tests à visés professionnels
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Un écrit + un oral devant un jury composé de professionnels de l'accompagnement
Tarif
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Financement personnel: 2000€ TTC
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Possibilité de règlement en 12 fois sans frais
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Financement institutionnel: sur devis
PRÊT·E À FAIRE ÉVOLUER VOTRE PRATIQUE ?
Une année pour découvrir, questionner, expérimenter et construire une approche plus intégrative de l’accompagnement.La prochaine promotion débute en janvier 2027.
Les inscriptions sont ouvertes.
Rejoignez l’aventure des Thérapies intégratives.
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