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Prévention des risques psychosociaux

2 jours

Tout public

Aucun pré requis

Objectifs

  • Détecter les symptômes de l’épuisement professionnel et en comprendre les causes

  • S’approprier des outils efficaces pour gérer le stress et prévenir l’épuisement

  • Mobiliser les ressources internes et externes pour stabiliser un état de bien-être au travail

  • Définir, analyser, repérer et comprendre les mécanismes de l’épuisement professionnel et du burn out

  • Reconnaitre les signes d’épuisement professionnel dans le quotidien et apprendre à les formuler

  • Trouver sa juste place dans le contexte professionnel

  • Permettre de prendre la juste distance par rapport aux évènements

  • Apprendre à pointer ses propres limites

  • Renforcer son niveau de conscience et la confiance en soi

  • Apprendre à gérer sa fatigue par des exercices de détente physique et psychique pour ne pas arriver au Burn out

Moyens pédagogiques

  • Mises en situation, études de cas

  • Les apports de connaissances seront articulés autour des questions issues de la pratique professionnelle

  • Les professionnels seront sollicités pour analyser, évaluer ce qui pose des difficultés dans leur pratique, prendre du recul et proposer des pistes d’amélioration à partir de situations concrètes.

Tarifs

  • Formation en intra: sur devis

  • Formation en inter: 880€/pers pour les deux jours

Le programme en détail

  1. Le stress comme indicateur

 

  • Qu’est-ce que le stress ? Comprendre le processus et les mécanismes qui nous amènent à générer du stress

  • Acquérir des apports sur le cerveau et ses fonctions

  • Attitudes et adaptation : préparer sa posture mentale et physique

  • Quelles sont les situations de stressabilité : stratégie de réflexion adaptée aux différents contextes et situations vécus

  • Observer et comprendre notre capacité à gérer les situations lorsqu’elles nous échappent

  • Mettre en place des actions pour déjouer le stress : développer ses capacités à faire face, à se réguler

 

  II. Le stress au travail

 

  • Connaître les facteurs externes et notre réceptivité à ses stresseurs

       → Les facteurs de stress : la pression, la dissonance, les sollicitations…

  • Mesurer ses conséquences sur la vie personnelle et professionnelle : L’épuisement, la perte de discernement et de motivation, le burn-out…

  • Recenser les moyens dont on dispose pour faire face : facilités et contraintes

  • Travailler sur les compétences individuelles et organisationnelles

  • Mettre en place des stratégies pour diminuer les facteurs de stress

 

  III. Prévenir l’épuisement professionnel

 

  • Les facteurs mentaux et physiques qui y sont liés :

  • La perte de sens du travail, le sentiment d’impuissance, de ne jamais faire assez, le sentiment d’injustice, la peur,

  • Les troubles physiques : TMS, somatisations

 

  • Les besoins fondamentaux de l’humain :

  • Le besoin d’évolution

  • Le besoin d’appartenance et de confiance

  • Le besoin de fierté du travail bien fait

 

  IV. Pour une meilleure compréhension de soi et de l’autre

 

  • Définir les enjeux de la relation

  • Comprendre la construction de l’individu et son environnement actuel et passé

  • Mesurer l’impact du regard de l’autre (apports en neurosciences : les neurones miroirs, connaissance des différents cerveaux...)

  • Mettre en lumière les compétences et limites de chacun pour les mettre au service de l’équipe

  • Identifier ses besoins et trouver des solutions pour y répondre

  • Travailler sur les besoins réciproques : se comprendre et s’ajuster

  • Ré-évaluer sa posture

  • Travailler sur les jeux interactionnels tels que les valeurs, les reconnaissances professionnelles ou identitaires, l’appartenance et l’éthique

  • Proposer des outils pour désamorcer les tensions et créer du lien

  • Travailler sur le sentiment de sécurité : que faut-il à chacun pour se sentir en sécurité et performant dans sa fonction au travail

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